Catalogue des stages proposés pour les artistes ( AFDAS 2026-2027)
APPLIQUER LA TECHNIQUE VOCALE POUR LA VOIX CHANTÉE
SUR LES TITRES DES MUSIQUES ACTUELLES OU POUR LA VOIX PARLÉE
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Objectif
L’objectif de ce stage est de faire évoluer ou découvrir aux stagiaires le confort et l’endurance vocal à travers les différentes techniques utilisées dans les musiques actuelles.
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- A travers la technique vocale, acquérir une compréhension de son appareil vocal et de nouvelles sensations corporelles aux quelles le ou la bénéficiaire pourra se fier.
- Travail de la respiration abdominale ou et intercostale
- Travailler la précision vocale en relation avec ses nouvelles sensations corporelles
- Appliquer la technique vocale aux titres des musiques actuelles
- Travailler en autonomie la voix sans se faire mal avant une prestation vocale.
Le but est d’obtenir des outils vocaux afin que la voix soit musicale, libre et l’interprétation fluide quelques soit le répertoire proposé. Une fois le stage finit, Le ou la, bénéficiaire sera capable:
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- D’évaluer les progrès et acquérir une compréhension de son appareil vocal.
- D’optimiser l’ambitus de la voix et d’apprendre à contrôler ses nouvelles. sensations corporelles au travers de la respiration, etc.
- D’entendre et d’optimiser la précision vocale.
- Travailler en autonomie la voix sans se faire mal avant une prestation vocale.
Cette formation est encadrée par Cécile Bonardi, ou elle met l’accent sur les différentes approches techniques vocales en s’appuyant sur mon savoir faire et mes connaissances acquises depuis plus de 30 années d’enseignement vocal et musical.
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Public sans pré requis
Tout public: Chanteurs-ses comédien-nes, musiciens-nes, danseurs-ses professionnels, semi-professionnels ou amateurs éclairés, issus de tous horizons musicaux, désireux de se former ou de parfaire leurs connaissances des techniques de chant utilisées dans les musiques actuelles. Ainsi que les personnes en situation d’handicap en adaptant si nécéssaire la durée, le rythme, les méthodes, le lieu, et les supports pédagogiques, etc.
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Modalités et délais d’accès
En amont pour les personnes que Cécile Bonardi rencontrent pour la première fois pour une contractualisation, une visioconférence ( avec zoom) ou un entretien téléphonique permet:
- D’analyser les besoins en formation du ou des bénéficiaire(s)
- D’identifier, le cas échéant, la/les situations de l’handicap et de décider des adaptations nécessaires ( durée, rythme, méthodes, lieu, supports pédagogiques, etc.)
- Prendre un premier rendez-vous en présentiel pour une évaluation de la formatrice et une auto-évaluation du bénéficiaire, afin de décider d’une formation individuelle ou collective en fonction de ses besoins.
- Le Délai
- En amont de la formation sans financeur peut aller vite entre 3 à 15 jours.
- En amont de la formation avec financeur il faut déposer le dossier auprès de L’AFDAS (financeur pour les intermittents de spectacles) au moins un mois avant la date de début du stage.
En amont pour les personnes ayant déjà travaillé avec Cécile Bonardi
pour une contractualisation, un entretien téléphonique ou et un SMS permet:
- D’analyser les nouveaux besoins en formation du ou des bénéficiaire(s)
- D’identifier, le cas échéant, la/les situations de l’handicap et de décider des adaptations nécessaires ( durée, rythme, méthodes, lieu, supports pédagogiques, etc.) contact: cecilebonardi@gmail.com
- de reprendre rendez-vous en présentiel pour une nouvelle évaluation de la formatrice et une nouvelle auto-évaluation du bénéficiaire, afin de décider d’une formation individuelle ou collective en fonction de ses nouveaux besoins.
- Le Délai
- En amont de la formation sans financeur peut aller vite entre 3 à 15 jours.
- En amont de la formation avec financeur il faut déposer le dossier auprès de L’AFDAS (financeur pour les intermittents de spectacles) au moins un mois avant la date de début du stage.
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Modalités PÉDAGOGIQUES
(Le contenu et le déroulé de l’action de formation concourant au développement des compétences)
Dans un premier temps:
- L’échauffement vocal à travers des gammes au piano «
- Le travail la respiration abdominale et ou intercostale avec des exercices précis afin de comprendre ce qu’est la colonne d’air.
- Le travail du masque, des résonances, pour découvrir le « fameux » Twang, très demandé dans l’esthétisme des musiques actuelles.
- Un dernier exercice sur les intervals pour optimiser l’étendue de la voix dans le confort vocal.
- Ce travail va amener le ou la stagiaire à exprimer et mémoriser ses sensations corporelles sur les phonèmes et des motifs musicaux.
Dans un deuxième temps: –
- On choisi un morceau demandé par le ou la stagiaire ou imposer par la formatrice suivant les points techniques à aborder.
- Une fois le morceau chanté accompagné du piano, on identifie ensemble les endroits plus ou moins précis ou difficiles (au niveau rythmique ou vocaux).
- Le ou La bénéficiaire se sert de la technique vocale pour corrigé les endroits identifiés à l’aide de la formatrice, en prenant compte de la respiration, et les outils techniques.
- Les segments des morceaux sont répétés plusieurs fois pour que les sensations corporelles prennent le relais.
- Le cours se termine en rechantant le morceaux et en évaluant de part et autres ce qui a fonctionner, ce qu’il faut continuer de travailler, d’ou l’importance des évaluations et des auto-évaluations.
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Les modalités d’évaluations ( Moyen d’apprécier le résultat de l’action)
Des évaluations et des auto évaluations (au début, milieu et fin) de la formation, sont réalisées, afin de pouvoir affiner les outils, les moyens techniques et les sensations corporelles pour plus l’efficacité dans la compréhension des stagiaires et en autonomie ensuite. L’évaluation permets de bien cibler l’objectif de la formatrice et l’auto-évaluation permets que les bénéficiaires se rendent comptes de quoi et ils sont ou non capables, et le chemin à parcourir. Ces deux différentes évaluations se réalisent dans une bienveillance totale ou la confiance mutuelle aide la progression vocale des bénéficiaires.
Les évaluations sont des mises en situations chantées accompagnées au piano pour les chanteurs-euses, ou parlée pour les comédiens-comédiennes ou orateurs-trices à la fin de la session sauf pendant le premier rendez-vous, qui se font au début.
Le morceaux chanté ou le texte déclamé, du premier rendez-vous est rechanté ou re-déclamé à la dernière séance, afin que le ou la bénéficiaire se rende compte du chemin parcouru et des progrès acquis.
Pour les artistes en activités, iles évaluations peuvent se faire lors d’un concert, une représentation théâtrale, une répétition, etc.
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Moyen techniques utilisés
- A chaque séance de travail le ou la stagiaire
- Un enregistrement audio du cours effectué.
- Un accompagnement au piano dans un premier temps pour qu’il puisse s’entrainer musicalement et dans un deuxième temps avec les audios youtube ou du stagiaire.
- Les outils transmis aux stagiaires au milieu de la formation vers un lien (Des exercices en MP3 audios pour chauffer sa voix, des plaches descritives etc.)
- Les logiciels de la formatrice pour la formation (-YouTube, X-Minus pro, – IrealBook, Logic audio pour les enregistrements)
Deux formules de stages sont proposés
Endurance et confort vocal pour la voix chantée ou parlée
- Stage individuel personnalisé pour un artiste ayant un projet artistique.
- TEMPS PÉDAGOGIQUE: 3H à 18H de cours repartis en 3H en fonction des besoins demandés.
- PRIX : 65€ l’heure dans le local de Cécile Bonardi
- PRIX : 80€ l’heure à l’extérieur du local de Cécile Bonardi, (un studio d’enregistrement, de répétitions, ou un théâtre).
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- Stage collectif pour un groupe d’ artistes dans le but d’approfondir les connaissances, du confort et de l’endurance vocale.
- TEMPS PÉDAGOGIQUE: 18H de cours repartis en 6 sessions de 3H.
- PRIX : 1200€ dans un studio Parisien de répétitions avec une sono et des micros.
(Possibilité de prise en charges pour les intermittents spectacles par L’AFDAS)