{"id":4384,"date":"2026-06-02T15:34:42","date_gmt":"2026-06-02T13:34:42","guid":{"rendered":"http:\/\/www.cecilebonardi.com\/coach-vocal\/?page_id=4384"},"modified":"2026-09-12T16:53:15","modified_gmt":"2026-09-12T14:53:15","slug":"modalites-daccueil-daccompagnement-afdas","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.cecilebonardi.com\/coach-vocal\/modalites-daccueil-daccompagnement-afdas\/","title":{"rendered":"modalit\u00e9s d&rsquo;accueil d&rsquo;accompagnement AFDAS"},"content":{"rendered":"<blockquote>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>MODALIT\u00c9 D\u2019ACCEUIL D\u2019ACCOMPAGNEMENT\u00a0<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n<ol>\n<li>\n<h4><strong>Pise de contact :<\/strong><\/h4>\n<\/li>\n<\/ol>\n<p>Gr\u00e2ce aux diff\u00e9rents r\u00e9seaux sociaux, au site internet de C\u00e9cile Bonardi et au \u00ab bouche \u00e0 oreille \u00bb, une prise de contact se fait par t\u00e9l\u00e9phone, ou par e-mail.<\/p>\n<p>Lors de ce premier rendez-vous ou premier appel, Le ou la future stagiaire prend connaissance du catalogue des diff\u00e9rentes formations vocales propos\u00e9es ou toutes les informations sont mentionn\u00e9es (les prix, les moyens p\u00e9dagogiques, le contenu des formations et leur modalit\u00e9 d\u2019actions d&rsquo;\u00e9valuations, etc.) la prise de connaissance se fait:<\/p>\n<ul>\n<li>via le site internet de C\u00e9cile Bonardi<\/li>\n<li>en main propre lors du premier rendez-vous<\/li>\n<li>ou (et) par e-mail<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>\n<h4><strong>Premier rendez-vous pour choisir une formation:<\/strong><\/h4>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Suite au premier contact, un premier rendez-vous s&rsquo;organise avec la formatrice, ce qui fait l&rsquo;objet d&rsquo;un entretien en pr\u00e9sentiel ou en visioconf\u00e9rence.<\/p>\n<ul>\n<li>Une \u00e9valuation musicale et vocale se met en place, du ou de la stagiaire afin d&rsquo;\u00e9valuer ses besoins sans pr\u00e9-requis, avec l\u2019aide d\u2019un test pour donner un axe p\u00e9dagogique au formateur.<\/li>\n<li>Une auto-\u00e9valuation du ou de la stagiaire, qui se sent \u00ab\u00a0capable de, ou pas encore&#8230;.\u00a0\u00bb s&rsquo;effectue \u00e9galement pour clarifier ses besoins.<\/li>\n<li><strong>D&rsquo;identifier, le cas \u00e9ch\u00e9ant, la\/les situations de l&rsquo;handicap<\/strong> et de d\u00e9cider des adaptations n\u00e9cessaires ( dur\u00e9e, rythme, m\u00e9thodes, lieu, supports p\u00e9dagogiques, etc.)<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ce rendez vous pr\u00e9cise les besoins du ou de la b\u00e9n\u00e9ficiaire et l&rsquo;axe p\u00e9dagogique de la formatrice, et acte le choix de la formation.<\/p>\n<ul>\n<li>\n<h4><strong>D\u00e9marches \u00e0 faire aupr\u00e8s <a href=\"https:\/\/formations.afdas.com\/\">du financeur\u00a0 (AFDAS)<\/a> pour la formation choisie:<\/strong><\/h4>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ol>\n<li>La formatrice doit r\u00e9diger un devis et un programme de formation qu&rsquo;elle envoie par e-mail (au ou \u00e0 la) B\u00e9n\u00e9ficiaire<\/li>\n<li>Le ou La b\u00e9n\u00e9ficiaire doit ouvrir un compte sur le site de l&rsquo;AFDAS et doit faire une demande de prise en charge en ajoutant le devis et le programme de formation de la formatrice.<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>\n<h4><strong>Une fois la formation choisie et accept\u00e9e par le <a href=\"https:\/\/formations.afdas.com\/\">financeur AFDAS.<\/a>..<\/strong><\/h4>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>un processus se met en place , C\u00e9cile Bonardi envoie :<\/p>\n<ul>\n<li>\u00a0Un livret d\u2019accueil par e-mail ( relatant les dates, les horaires, le lieux exact de la formation, les modalit\u00e9s, un cv de la formatrice et le r\u00e9glement int\u00e9rieur etc.<\/li>\n<li>Une partie administrative sign\u00e9e, par les deux parties ( b\u00e9n\u00e9ficiaire et la formatrice)<\/li>\n<\/ul>\n<p>Le processus reste le m\u00eame que la formation\u00a0<strong>vocale ou musicale<\/strong>\u00a0se passe intra ou hors des murs de la structure.<\/p>\n<ul>\n<li>\n<h4><strong>La formation se d\u00e9roule &#8230;<\/strong><\/h4>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Au cours de la Formation, des \u00e9valuations et d\u2019auto-\u00e9valuations se mettent en place en d\u00e9but, milieu et fin de stage. <\/strong><\/p>\n<p><strong>Ces mises en situation \u00e0 la fin des cours<\/strong> donnent la possibilit\u00e9 de prendre conscience au b\u00e9n\u00e9ficiaire des progr\u00e8s effectu\u00e9s, et d&rsquo;int\u00e9grer ses nouvelles sensations pour mettre des mots dessus. Et \u00e9galement \u00e0 la formatrice d&rsquo;\u00eatre plus flexible dans sa p\u00e9dagogie pour r\u00e9orienter son axe de travail si besoin est, pour plus de compr\u00e9hension du stagiaire .<\/p>\n<p>La mise en situation peut se faire sur :<\/p>\n<ul>\n<li>une chanson pour le spectacle du B\u00e9n\u00e9ficiaire accompagn\u00e9 du piano ou avec des instrus<\/li>\n<li>Sur un titre pr\u00e9cis d\u00e9cid\u00e9 par le formateurs pour \u00e9valuer la progression de l\u2019artiste durant la formation.<\/li>\n<li>Lors d&rsquo;une r\u00e9p\u00e9tition dans un studio<\/li>\n<li>Lors d&rsquo;un enregistrement<\/li>\n<li>Un concert<\/li>\n<li>Une prestation th\u00e9\u00e2trale<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>\n<h4><strong>Fin de la formation &#8230;<\/strong><strong>.<\/strong><\/h4>\n<h4><\/h4>\n<h4><span style=\"color: #777777; font-size: 14px;\">Une fois la derni\u00e8re \u00e9valuation de part et autre effectu\u00e9e, le formateur fait un compte rendu Oral de l\u2019\u00e9volution du b\u00e9n\u00e9ficiaire dont les progr\u00e8s effectu\u00e9s et le travail \u00e0 fournir en autonomie pour continuer \u00e0 \u00e9voluer encore et toujours . Le b\u00e9n\u00e9ficiaire s\u2019exprime sur la formation en remplissant une \u00e9valuation \u00e0 chaud que lui donne la formatrice et une \u00e9valuation \u00e0 froid qu\u2019il remplira pour voir si la formation dig\u00e9r\u00e9e lui a \u00e9t\u00e9 b\u00e9n\u00e9fique.<\/span><\/h4>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>DOCUMENTS \u00c0 REMPLIR<\/strong><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Une fin de stage est sign\u00e9e par les deux protagonistes le dernier jour de la formation<\/li>\n<li>La feuille d\u2019\u00e9mergence \u00e0 chaque rendez-vous sign\u00e9e par le ou la b\u00e9n\u00e9ficiaire et la formatrice.<\/li>\n<li>Une \u00e9valuation \u00e0 chaud \u00e0 la fin du stage concernant sa formation doit \u00eatre remplie par le b\u00e9n\u00e9ficiaire avant de quitter la formation. (voir \u00e9valuation \u00e0 chaud)<\/li>\n<li>Et 15 jours apr\u00e8s une autre \u00e9valuation appel\u00e9e Une \u00e9valuation \u00e0 froid, doit \u00eatre remplie par le b\u00e9n\u00e9ficiaire afin de savoir si l\u2019enseignement et les outils vocaux et musicaux ont \u00e9t\u00e9 bien assimil\u00e9s et si l\u2019autonomie de travail se d\u00e9veloppe ou pas. (voir \u00e9valuation \u00e0 froid)<\/li>\n<\/ul>\n<h4><strong>&#8211;\u00a0 \u00a0 Afin de cl\u00f4turer la formation &#8230;<\/strong><strong>.<\/strong><\/h4>\n<p>C\u00e9cile Bonardi envoie au financeur via son compte formateur AFDAS les documents suivant: afin de pouvoir r\u00e9gler la formation de C\u00e9cile Bonardi.<\/p>\n<ul>\n<li>Une fin de stage est sign\u00e9e par les deux protagonistes le dernier jour de la formation<\/li>\n<li>La feuille d\u2019\u00e9mergence de tous les rendez-vous sign\u00e9e par le ou la b\u00e9n\u00e9ficiaire et la formatrice.<\/li>\n<li>Une facture de la prestation du ou de la B\u00e9n\u00e9ficiaire<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>MODALIT\u00c9 D\u2019ACCEUIL D\u2019ACCOMPAGNEMENT\u00a0 Pise de contact : Gr\u00e2ce aux diff\u00e9rents r\u00e9seaux sociaux, au site internet de C\u00e9cile Bonardi et au \u00ab bouche \u00e0 oreille \u00bb, une prise de contact se fait par t\u00e9l\u00e9phone, ou par e-mail. 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